miércoles, 26 de noviembre de 2008

El sego anti-mercado de los libros de texto.

El Cato, la institución norteamarica que defiende el liberalismo, recoge la reseña que Pedro Schwartz realiza del libro de libro de Rafael Zaragoza, en donde se analizan como aprecen en los libros de texto de primaria y secundaria españoles los conceptos de mercado, democracia, y libertad individual. Y el resultado no puede ser más desesperanzador.

Así, el concepto de mercado, prácticamente siempre, aparece ligado a otros negativos como explotación, colonialismo etc. Cuando la realidad es que el mercado no es más que la expresión de la libertad económica para establecer acuerdos voluntarios y libres entre personas e instituciones.

Ni la lectura de la reseña, ni la lectura del propio libro invitan al optimismo.

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